讲个故事给你听——济南市天桥区尚品清河幼儿园品牌建设活动

美好的故事洗涤心灵

风趣的故事愉悦身心

深奥的故事启发思维

故事是孩子的精神食粮

故事承载孩子们快乐的童年

故事同样也承载教师们的专业成长

《“品书香·品成长”幼儿园阅读教育品牌建设研究与实施》自立项以来，尚品清河幼儿园形成了非常浓厚的阅读氛围，分享绘本故事成为了教师每天都会做的事情，孩子们也享受其中。为此，济南市天桥区尚品清河幼儿园给老师们和孩子们提供了一个展示的舞台。

# 积极筹备 蓄力而发. 01

开讲前，老师们从绘本选择、道具制作等多方面都做了精心的准备。

# 展语言魅力 亮教师风采. 02

老师们情绪饱满，热情洋溢，生动有趣地讲述着每一个故事，让我们感受到了绘本故事的魅力。

# 凝心聚力 共促成长. 03

《3一6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。”作为幼儿老师，我们必须抓住这一契机，选择合适的教学方式，帮助幼儿获得语言发展。

如何利用绘本故事提高孩子们的口语表达能力呢？老师们针对如何讲好绘本故事进行教研，她们从内容选择、语言表述、情感表达、仪表仪态、道具应用等方面进行交流讨论，各抒己见。

# 绘声绘色，声入童心04

通过教研，每个老师的讲故事水平有了明显提升，老师们对自己的故事进行调整，准备第二次展讲，这次我们讲给孩子听。

评委就位

故事开讲

老师们用抑扬顿挫的语言讲述、惟妙惟肖的肢体动作以及恰到好处的舞台表演张力，将孩子带入了神奇的故事世界。

《我的幸运一天》

王雅萌

《小鼹鼠嘉宝》

董梦佳

《做勇敢的自己》

许笑

《彩虹色的花》

宋丹丹

《猜猜我有多爱你》

彭媛桢

《爱是什么》

王思雨

董宁宁

《大卫不可以》

李艺

《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》

潘小楠

《从前有个月饼村》

张晓爽

《我爸爸》

焦琦

《没有耳朵的兔子》

石慧

《是谁嗯嗯在我头上》

《烦人的兔子》

崔婷

《小鼠波波查理和松动的牙齿》

陈颖新

《大象的耳朵》

康舒

小观众们也听得津津有味，时而捧腹大笑，时而沉默静听，孩子们深深沉醉在故事情境里，一阵阵的掌声，一个个的笑脸，都是给予教师们最温暖的回应。

小评委们选出来自己最喜欢的故事，用贴小粘贴的方式为喜欢的故事投票。

活动结束后，孩子们也主动和老师一起分享了自己喜欢的绘本故事，并将故事讲给老师听，一起在书香中共成长。

在多姿多彩的故事中，

聆听花开的声音；

在奇思妙想的故事中，

感受梦幻的世界；

在美轮美奂的故事里，

汲取知识和道理。

愿尚品清河幼儿园的孩子和老师，

童年有书，

未来有梦。

撰写：董梦佳

编辑：张晓爽

初审：彭媛桢

复审：梁玲玲

终审：石   悦

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