【尚幼•乐教研】谨言慎行，肃正师风 ——天桥区尚品清河幼儿园生活教师培训

下午的时光，惬意温馨，承借“教师节”的余温，9月11日，天桥区尚品清河幼儿园开展了生活教师师德培训活动。

首先，生活教师参与了“妙语连珠话师心”师德演讲活动，聆听教师们的教育故事，思索着教育的真谛。

接着，卞老师宣读了教师禁言禁行准则，教师们结合每一条标准，审视自我的言行。

最后部分也是最为生动的环节，卞老师用实际的案例做引，组织开展讨论交流：如果幼儿在洗手池长时间洗手怎么办？

听听我们生活老师的答案吧。

“问问孩子，为什么要洗这么久？问清原因才能做决定。”

“也许孩子在练习七步洗手法，我需要观察。”

“是不是区域活动中，弄脏了小手，所以洗的久，如果是的话，我会帮帮他。”

“也有可能，老师让他们探究泡泡的秘密。”

“但是如果，他只是为了玩水，我们要指导他，学会节约。”

......

看我们的生活老师，给出了不同的设想，每一种都有爱的意义，透露着师德的力量。因为从上一学期开始，到本学期的延续，通过幼儿敏感期等理论知识的培训，我园的生活老师已经逐步转变角色，由保育者变成了保教者，对于幼儿的行为和想法有了较为成熟的认知和合理的处理方法。那种生硬的，想当然的解决方式早已不是保育工作的主导。

我们看到了成果，更看到了科学、温馨的方式对于孩子成长的益处，今后，我园会继续跟进师德师风建设，使保教工作齐头并进，为幼儿的成长再助力。