【尚幼·乐教研】审议·梳理———济南市天桥区学前教育社会领域教研活动

路远有预，行则将至。为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，关注幼儿在社会领域学习与发展的经验，促进教师专业化提升。天桥区骨干教师在济南市天桥区尚品清河幼儿园开展了社会领域专题教研活动。

玩 • 暖场游戏拉距离

活动伊始，石园长带领现场老师们进行了小游戏，轻松的互动游戏，让参加教研的每一位老师迅速集中精力，活跃思维，对接下来的教研充满期待。

谋 • 领航部署重提质

为提高教研质量，扩大区域带动辐射面，石园长根据前期的教研计划，聚焦实际问题，提出了成立学研共同体大教研组教研工作的重点任务，并带领教研组成员们重新审议了本年度社会领域的教研计划，力争将计划落实到实际行动中去，从而切实有效地促进幼儿发展，提升教师专业化水平。

思 • 总结提升真行动

社会领域教研组的教师将遵循幼儿学习的规律和特点，将社会领域教育内容自然地渗透、融入到幼儿生活、游戏、学习、运动和各领域的教育之中，真正有效地促进幼儿的社会性发展。