聚焦社会领域 细研核心素养——济南市天桥区学前教育社会领域教研活动

为全面提升教师对幼儿社会领域核心素养的把握能力，掌握幼儿社会领域学习和发展的特点及规律，提高教师社会领域活动的组织能力。11月15日上午，天桥区骨干教师在济南市天桥区尚品清河幼儿园开展了社会领域专题教研活动。

暖场小游戏

“正话反做”你准备好了吗？

在夏君主任的带领下，老师们开始了游戏挑战，大家全神贯注，仔细聆听着每一个口令，在一片欢声笑语中拉开了此次教研活动的帷幕。

思  聚焦社会核心素养

什么是社会领域的核心素养？

社会核心素养包含哪些内容？

活动开始，夏主任带领大家学习了学前儿童社会领域核心素养的相关问题，在互动交流中，老师们对此有了更全面的了解。

探 智慧分享赋能成长

随后，老师们根据幼儿年龄段，将核心素养的三维度六要素内容对应梳理到指南的目标中，并给教材内容进行分类，依据核心素养内容，列举出相关的课程内容，经过小组思维碰撞，每组派出代表向大家进行分享交流。

研 专业引领明晰方向

最后，夏主任进一步梳理出“社会认知”的相关理论知识，引导老师们对社会核心素养进行深入学习，引领老师们探讨如何在教育实践中让社会活动变得有趣与有效。

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通过本次教研，进一步夯实了教师们的专业知识，加强了社会领域核心经验的理解与认识，提升了教师自身的专业素养和教育实践能力，理清了社会领域教育的核心，真正让社会领域核心经验在每位教师心里落地扎根。